打印5月24日，來自臺灣北投中學(xué)的22名師生走進門頭溝區(qū)大峪中學(xué)分校課堂與大峪中學(xué)分校的同學(xué)們共同體驗同課異構(gòu)教學(xué)。教學(xué)共安排了語文、地理、舞蹈三個同課異構(gòu)科目。
在語文課上，大峪中學(xué)分校教師王海靜通過與學(xué)生“一問一答”的授課方式引導(dǎo)學(xué)生大膽說出自己學(xué)習(xí)《己亥雜詩》的疑惑與體會。
來自臺灣北投中學(xué)的吳淑音老師首先從《己亥雜詩》作者龔自珍的生活背景、生活經(jīng)歷入手，引導(dǎo)學(xué)生體會詩歌內(nèi)涵、理解詩人的愛國情懷，最后通過《一片葉子落下來》中的片段拓寬學(xué)生閱讀面，幫助學(xué)生加深對詩中關(guān)鍵詞“落紅”的理解。兩位老師精細的講解，潛移默化的引導(dǎo)，使學(xué)生們格外投入，一節(jié)課下來既對《己亥雜詩》有了更加深刻的理解，同時也鍛煉了表達能力、閱讀能力、獨立思考能力。
在隨后的教學(xué)研討中，兩地教師共同探討了教學(xué)中的熱點難點問題，交流了彼此的教學(xué)經(jīng)驗。兩岸教師一致認為，教學(xué)應(yīng)該使學(xué)生享受課堂，在課堂上鍛煉學(xué)生各方面能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而讓學(xué)生受益終生。
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